Bildungswissenschaften

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Univ.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger

aufenang@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 02 - Institut für Erziehungswissenschaft (AG Medienpädagogik)

Forschungsschwerpunkte:

  • Lehren und Lernen mit digitalen Medien
  • Medienerziehung in Familien
  • geschlechtsspezifische Medienrezeption
  • Mediensozialisation

Univ.-Prof.'in Dr. Karin Bräu

braeu@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 02 - Institut für Erziehungswissenschaft (AG Schulforschung / Schulpädagogik)

Forschungsschwerpunkte:

  • Heterogenität und Ungleichheit, u.a. Leistungsdifferenz, Inklusion, Migration, Sprachförderung
  • Hausaufgaben
  • Lernberatung, Selbstständiges Lernen, Individualisierung des Lernens
  • Interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, v.a. Ethnografie, auch mit Einbezug von Videografie

Univ.-Prof. Dr. Tobias Feldhoff

feldhoff@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 02 - Institut für Erziehungswissenschaft (AG Schulforschung / Schulpädagogik) // Zentrum für Schul-, Bildungs- und Hochschulforschung (ZSBH)

Forschungsschwerpunkte:

  • Schulentwicklung und Schuleffektivitätsforschung
  • Schulleitung- und Schulmanagement
  • Organisationales Lernen
  • Systemsteuerung und Educational Governance

Univ.-Prof. Dr. Marius Harring

harring@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 02 - Institut für Erziehungswissenschaft (AG Schulforschung / Schulpädagogik)

Forschungsschwerpunkte:

  • Schulabschlüsse benachteiligter Kinder und Jugendlicher
  • Konzeptionelle Umsetzung der Realschule Plus auf der Schul- und Unterrichtsebene
  • Hausaufgabenpraxen und die Einbindung von HA in den Unterricht
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung, Schulbegleitforschung
  • Peerinteraktionen im schulischen und außerschulischen Kontext

Univ.-Prof.'in Dr. Margarete Imhof

imhof@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Fachbereich 02 - Psychologisches Institut

Forschungsschwerpunkte:

  • Lehre und Forschung zu Fragen der Psychologie in der Lehramtsausbildung
  • Psychologische Aspekte des Zuhörens
  • Portfolio in der Lehramtsausbildung
  • Selbstreguliertes Lernen in Computer unterstützten Lernumgebungen
  • Aufmerksamkeit, Konzentration und Aufmerksamkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Univ.-Prof.'in Dr. Carla Schelle

schelle@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz – Fachbereich 02 - Institut für Erziehungswissenschaft (AG Schulforschung / Schulpädagogik)

Forschungsschwerpunkte:

  • Rekonstruktive Unterrichtsforschung in Frankreich, Deutschland, Senegal: Konstituierung des Gegenstandes und Schülersubjekt
  • Kasuistik in der Lehrerbildung in unterschiedlichen kulturellen Kontexten